Есть такое понятие как автосинхронизация. Суть такова – если в какой-то общности 5% процентов совершают одновременно определенное действие – остальное большинство начинает повторять. Теория так же может называться ДОТУ — Достаточно общая теория управления.

Если в мирно пасущемся табуне лошадей испугать 5% особей и «пустить их в бегство», то весь остальной табун сорвется с места; если даже 5% светлячков случайно синхронно вспыхнут, то тут же будет вспышка целого луга.

Данная особенность проявляется и у людей. Недавно английские ученые поставили эксперимент: в большую, просторную залу пригласили людей и дали им задание «перемещайтесь как вам угодно». А некоторым давали четко определенное задание как именно двигаться и когда. Таким образом было экспериментально подтверждено, что 5% человек перемещающихся с определенной целью могут заставить всё множество двигаться в том же направлении.

Как Горький использовал чтение по диагонали
Вот так, по воспоминаниям А.С. Новикова-Прибоя, читал журналы Максим Горький: "Взяв первый журнал, Алексей Максимович разрезал его и начинал не то читать, не то просматривать: Горький не читал, а, казалось, просто скользил по страницам взглядом, сверху вниз, по вертикали. Покончив с первым журналом, Горький принялся за второй, и все повторилось: он открывал страницу, сверху вниз, как по ступеням, спускался по ней взглядом, на что у него уходило меньше минуты, и так снова и снова, пока не добрался до последней страницы. Откладывал журнал и принимался за очередной”.

Скорочтение и Ленин Вот что рассказывает один из ближайших сотрудников В.И. Ленина В.Д. Бонч-Бруевич: «Читал Владимир Ильич совершенно по-особому. Когда я видел читающего Ленина, мне казалось, что он не прочитывает строку за строкой, а смотрит страницу за страницей и быстро усваивает все поразительно глубоко и точно: через некоторое время он цитировал на память отдельные фразы и абзацы, как будто он долго и специально изучал только что прочитанное. Именно это и дало возможность Владимиру Ильичу прочесть такое громадное количество книг и статей, которому нельзя не изумиться». П.Н. Лепешинский рассказывает: «Если Ленин читал книгу – его зрительный и умственный аппарат работал с такой быстротой, которая посторонним людям казалась просто чудом. Восприимчивость его при чтении книги была феноменальной”. П.Н.Лепешинский передает и воспоминания своей жены, которая плыла вместе с В.И. Лениным на пароходе из Красноярска в Минусинск в ссылку и наблюдала, как Владимир Ильич читал книгу: «В руках у него была какая-то серьезная книга (кажется на иностранном языке). Не проходило и полминуты, как его пальцы перелистывали уже новую страницу. Она заинтересовалась – читает ли он строчку за строчкой или скользит лишь глазами по страницам книги. Владимир Ильич, несколько удивленный вопросом, с улыбкой ответил: – Ну, конечно, читаю… И очень внимательно читаю, потому что книга стоит того. – Но как же Вы успеваете так быстро прочитывать страницу за страницей? Владимир Ильич ответил, что если бы он читал более медленно, то не успел бы прочесть всего того, с чем ему нужно ознакомиться».

1. Они ищут и находят возможности там, где другие опускают руки.

2. Они выносят урок из того, что другие считают неудачей.

3. Они принимают обдуманные решения.

4. Они постоянно и сознательно возводят дорогу к своему успеху, в то время как другие ждут, когда успех найдет их сам.

5. Они боятся так же, как и все остальные, но не позволяют своему страху управлять ими. Страх – это всего лишь опасения.

6. Они задают правильные вопросы – те, которые исчерпывают ответ.

7. Они не жалуются – это лишняя трата сил. Все их жалобы лежат в суде.

8. Они не перекладывают вину. Они берут полную ответственность за свои действия и результаты на себя.

9. Они не обязательно обладают фантастическим талантом, но всегда находят способ максимально реализовать имеющийся потенциал. Они требуют от себя большего.

10. Они заняты, производительны и пунктуальны. Во всех местах, где все просто бездельничают, делают вид, что работают и разглагольствуют – они работают.

Да! Действительно, арбитражный управляющий - главная фигура судебного процесса по делу о банкротстве (в зависимости от стадии банкротства он именуется временным, административным, внешним или конкурсным), хотя бы потому, что на время проведения банкротства именно этот человек единолично осуществляет руководство предприятием и принимает Меры при банкротстве в отношении должника.

В отношениях с подчиненными задача настоящих лидеров – не брать, а отдавать. И прежде всего – в соответствии с этими семью пунктами.

1. Намек на уязвимость

Очень часто вы для сотрудников – не человек. Вы – босс. (Это все равно как если бы вы в школьные годы встретили в продуктовом магазине учителя – вы чувствовали диссонанс и дискомфорт, потому что учителя – не люди. Они – учителя.)

Именно поэтому демонстрация уязвимости – это гуманный способ разрушить искусственный барьер, который обычно отделяет начальников от подчиненных. Простой способ сделать это – попросить о помощи.

Но просить нужно правильно. Не нужно надувать щеки, принимать властную позицию и низким, глубоким голосом говорить: «Слушай, Джон, мне нужна твоя помощь». Джон поймет, что вам не нужна его помощь. Вы просто чего-то от него хотите.

Спрашивайте по-другому. Представьте, что вы отправились в незнакомую страну, вы знаете всего лишь несколько слов на местном языке, вы растеряны и слегка боитесь.

Как вы попросите о помощи в таком случае? Скромно. Как обычный человек. Вы немного подобострастно опустите голову и скажете: «Можешь мне помочь?» В этом случае Джон увидит, что вам действительно нужна помощь. Вы сняли барьер вокруг себя. Вы уязвимы. И не боитесь этого показать.

Демонстрируя уязвимость, вы слегка приподнимаете человека. Вы тем самым и признаете его навыки, и демонстрируете свое доверие.

И вы на своем примере ярко показываете, что просьба о помощи – вовсе не признак слабости. Это признак силы.