Здесь будут размещаться Бонусы рублевые, долларовые и др. Перемещен раздел для более легкого размещения бонусов и возможности писать посетителям отзывы
- Центробанк опубликовал цифры, по
которым внешний долг России по итогам 2013 года составил $732,046 млрд,
что на 15% больше цифр 2012 года. Чем это чревато для страны и ее
экономики - наращивать внешние долги?
- Прежде всего, надо отметить, что рост внешнего долга
России несколько замедлился: в 2012 он вырос на 18.1%, а в 2013 –
только на 15%. Правда, величина прироста – 95,6 млрд.долл., почти 100
млрд. – поражает воображение.
Важно и то, что так называемый «новый российский» государственный внешний долг за 2 года вырос почти вдвое – с 31,1 до 60,7 млрд.долл..
Но более важным является то, что
величина этого долга весь прошлый год устойчиво превышает «порог
безопасности» для неэффективных экономик российского типа (то есть
охваченных коррупцией и произволом монополий) – 30% ВВП. По итогам 2013
года внешний долг достиг 31,1% ВВП.
Это ничтожно мало для развитых стран
(под их «внешним долгом» СМИ обычно понимают лишь государственный долг),
- но надо сознавать, что безопасный уровень внешнего долга зависит от
состояния экономики страны, и для нас в нынешнем состоянии России
превышение 30-процентного порога неоправданно рискованно и потому
недопустимо.
Как вы конкретно отреагируете в
одной конкретной ситуации – это вообще не важно. Оперативное
реагирование может быть практически любым, оно мало важно в сравнении с
вашей системой поведения, системой ваших взаимоотношений с ребенком, с
тем, что вы за личность. Если вы умеете воспитывать ребенка в принципе,
вы можете позволить себе когда-то и несвоевременную мягкость, и
неоправданную жесткость.
Это удивительно, но личность
всегда оказывается важнее методики. Если вы ищете школу, куда отдать
своего ребенка, то важнее всего отыскать не школу вообще, а конкретного
учителя, кто будет заниматься вашим ребенком. Посмотрите лично на этого
учителя, посмотрите ему в глаза и послушайте его речь и голос – не школа
вообще, а именно эти глаза, эта речь и этот голос будут воспитывать
вашего ребенка. Итак, еще раз: личность всегда важнее методики. Впрочем,
умные люди методики всегда любят, поэтому мы вам методику и дадим.
(Еф. 6, 10-17; Мф. 4, 1-11).
Апостол облекает христиан во всеоружие Божие. Прилично подошло это в
след за предыдущим уроком. Ибо если кто, вняв призванию Божию, воспринял
начало новой жизни, с помощью благодати Божией, привнесши с своей к
тому стороны "все старание"; то ему после этого предлежит не почивание
на лаврах, а борьба. Он оставил мир, - мир за это начнет теснить его: он
спасся от власти диавола, диавол будет гнать вслед его и ставить ему
козни, чтоб сбить его с доброго пути и опять возвратить в свою область;
он отвергся себя, отверг самость со всем полчищем страстей, - но этот
живущий в нас грех не вдруг расстается с своим привольным житием в
самоугодии, и поминутно будет покушаться под разными предлогами опять
водворить внутри те же порядки жизни, которые так богато насыщали и
питали его прежде. Три врага, - каждый с безчисленным полчищем, - но
главнокомандующий есть диавол, ближайшие же помощники его бесы. Они всем
ворочают в греховной жизни, - противнице жизни духовной. Почему Апостол
против них и вооружает христианина, так как бы прочих не бы
... Читать дальше »